Ditado surpresa!!!!!!!!!

DITADO SURPRESO:

•Trabalhar a escrita das crianças de uma maneira interessante e prazerosa;

Caixa surpresa com vários objetos pequenos para chamarem a atenção das crianças;

A criança escolhe um objeto, sem ver o que tem dentro da caixa, pega e fala o nome às outras crianças escrevem e quem tirou permanece com ela na carteira e tem que cuidar para que não suma depois devolve para caixa no final da aula. E assim vai até acabar o ditado. O aluno também poderá trazer de casa objetos pequenos e colocar na caixa sem que os outros colegas vejam.
OBS: trabalhar também frases, produção de texto oral, trabalhar as silabas complexas, ortografia e gramática...

“As pessoas que vencem neste mundo são as que procuram as circunstâncias de que precisam e, quando não as encontram, as criam.”
(Bernard Shaw)

Miniaturas de brinquedos

Que podemos trabalhar ortografia, gramática, frase e produção de texto.

O que será???? carro
leão

E assim vai, eles amaram...

Uma viagem pelo mundo da leitura à realidade

Que livro, história mais interessante!
Se o mundo fosse governado pelas crianças, as lojas teriam de tudo pra gente comprar ou trocar, uma bola furada por uma revista sem capa, rsrs e assim por diante.

Apartir da leitura descobrimos que podemos fazer coisas bem legais, como trocar coisas que não usamos mais ou que fica lá no cantinho guardado.


Quem troca...

Por

Eles doidinhos para trocarem seus objetos...

Confecção de lembrancinhas para mamães: feita pela profª e alunos

Vamos colorir, enfeitar, a mamãe merece!
Saleiro se transformando em porta trecos!

Páscoa é na Escola Monteiro Lobato, apresentações, doações e mesa farta

Como trabalhar essas atividades em sala

Hora da chamada

Objetivos

• Realizar a leitura do próprio nome e do de alguns colegas.

• Reconhecer as letras.

• Escrever o próprio nome.

Sacola da Leitura:

- Adquirir o prazer da leitura.

- Estabelecer relação entre o texto lido e outros já conhecidos.

- Desenvolver a capacidade de comentar o que leu.

- Incluir informações dadas sobre o texto na elaboração de comentários.

Caderno:

Junto com a sacola da leitura

- Dependendo da turminha:

- A criança poderá fazer desenhos ilustrando a história lida pela mamãe;

- Comentar sobre o desenho a história;

- Já os com escrita Alfabética , poderá fazer um texto ou uma frase do que achou de interessante na história lida e expor aos colegas.

Roda de Leitura e socialização

É muito bom essa interação com os alunos através de livros.