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sábado, 7 de maio de 2011

Uma viagem pelo mundo da leitura à realidade

Que livro, história mais interessante!
Se o mundo fosse governado pelas crianças, as lojas teriam de tudo pra gente comprar ou trocar, uma bola furada por uma revista sem capa, rsrs e assim por diante.

Apartir da leitura descobrimos que podemos fazer coisas bem legais, como trocar coisas que não usamos mais ou que fica lá no cantinho guardado.


Quem troca...



Por




Eles doidinhos para trocarem seus objetos...



























Confecção de lembrancinhas para mamães: feita pela profª e alunos

Vamos colorir, enfeitar, a mamãe merece!
Saleiro se transformando em porta trecos!

segunda-feira, 25 de abril de 2011

segunda-feira, 11 de abril de 2011

Como trabalhar essas atividades em sala




Hora da chamada

Objetivos


• Realizar a leitura do próprio nome e do de alguns colegas.

• Reconhecer as letras.

• Escrever o próprio nome.


Sacola da Leitura:


- Adquirir o prazer da leitura.

- Estabelecer relação entre o texto lido e outros já conhecidos.

- Desenvolver a capacidade de comentar o que leu.

- Incluir informações dadas sobre o texto na elaboração de comentários.


Caderno:

Junto com a sacola da leitura

- Dependendo da turminha:

- A criança poderá fazer desenhos ilustrando a história lida pela mamãe;

- Comentar sobre o desenho a história;

- Já os com escrita Alfabética , poderá fazer um texto ou uma frase do que achou de interessante na história lida e expor aos colegas.

terça-feira, 5 de abril de 2011

Roda de Leitura e socialização

É muito bom essa interação com os alunos através de livros.





sábado, 2 de abril de 2011


Projeto de Leitura: Conta pra Mim

Escola Municipal Monteiro Lobato,

Campo Verde, MT, ano de 2011.


Projeto: “CONTA PRA MIM”

Tema: “Despertando a paixão pela Leitura”

Publico Alvo: 2º ANO “B”

Área do conhecimento: Alfabetização/leitura de livros

Justificativa

Não se forma bons leitores se eles não têm um contato íntimo com os textos. Há inúmeras maneiras de fazer isso. O importante é que o material escrito apresentado aos alunos seja interessante e desperte a curiosidade das crianças.


Objetivos

 Incentivar a leitura e o contato com os livros desde cedo.

 Tornar a leitura um ato prazeroso.

 Possibilitar a integração dos pais com os filhos através do projeto Conta pra Mim, para que se torne um hábito familiar.

 Estimular os alunos a participar ativamente do projeto.

Conteúdos:

Escolha do livro na biblioteca da escola.

Desenvolvimento:

 Escolher o próprio livro na biblioteca da escola, aquele que o mais encantar e leva lo para serem lidos em casa com a ajuda e participação dos pais ou outros familiares.

Conteúdos atitudinais:

O projeto possibilita que os alunos realizem um trabalho bem diferente e coletivo, onde haja o envolvimento dos familiares envolvidos, estimulando assim a integração e participação dos pais na vida escolar dos filhos, que participam do projeto fazendo a leitura desses livros em casa, discutindo-os com os filhos.

Pensamentos:


"O importante é motivar a criança para leitura, para a aventura de ler." (Ziraldo) "A leitura nutre a inteligência." (Sêneca)

Procedimentos metodológicos:

Eu professora Cida, baseada em conhecimentos obtidos de várias interações com os alunos fez me ver a necessidade de criar um projeto que envolva os alunos e seus familiares numa atividade prazerosa e envolvente proporcionando a eles um momento de leitura fora da escola de uma maneira diferente. Toda sexta-feira quatro alunos, escolhidos em forma de sorteio, levaram para casa o seu livro preferido, escolhido por ele mesmo e uma folha de registro, na bolsa por três dias e levará para casa para ler com os pais e fazer o registro sobre a história, que poderá ser através da escrita, de desenhos, montagem, colagem ou alguma outra forma criativa que ele preferir, podendo também ser apresentado na forma teatral. Os alunos quando retornarem à escola após o final de semana, fará um relato do livro para os amigos e darão sua opinião sobre a leitura, podendo assim apresentar para os colegas o livro que leu e o seu registro.

Recursos:

Livros de interesse para as crianças da biblioteca da escola e fichas de leituras, quatro bolsas decorada chamativa para criança.


Avaliação:

A avaliação será realizada durante todo o processo, pois dela dependem os passos seguintes e os ajustes, aproveitando as próprias situações de aprendizagem.

Culminância:

Ao final do projeto, quando todos tiverem uma paixão por leitura irão poder apreciar uma Feira de Livros na escola podendo até mesmo comprar, “adquirir” um livro de sua preferência.

OBS: Na bolsa também ira uma explicação para os familiares de como poderá ser realizado as atividades, o projeto em si e todo procedimento para que eles tomem conhecimento do projeto: CONTA PRA MIM.

Projeto: Brinquedos reciclados com garrafa PET